lunes, 4 de febrero de 2008

Chequen mi Slide Show

La Cachaña

. ... Para jugar con el Folclore ...
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A través de un Divertido Viaje Imaginario, recorremos todas las Regiones de Argentina... y Países Vecinos...

Y en cada una de ellas nos detenemos a realizar Actividades Diferentes.
A cada propuesta musical corresponde una propuesta Lúdica, colectiva.

El Canto Mapuche , Quechua, Guaraní, junto a los Juegos, Bailes, Ritmos, Canciones, los diferentes Instrumentos Originales y milenarias Bagualas, forman parte de esta amplia propuesta para Jugar, Aprender y Divertirse.

A través de este Muy, Muy Alegre Imaginario Viaje; Construimos, Fortalecemos, Revalorizamos y Desarrollamos la IDENTIDAD de esta Argentina y América, nuestra y actual.

Sabemos que la Estructura Escolar, no contiene ámbitos específicos para el Desarrollo Integral de nuestra Cultura.
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Resulta necesario entonces, Generar Espacios en donde podamos Ser más Nosotros y menos Otros, basados en nuestras Raíces Culturales y en conjunto con las Generaciones Jóvenes.
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Desde 1996, recorremos Teatros, Escuelas , Jardines, Ferias y Eventos de Cada rincón del país, superando las 1000 Presentaciones!

Aportando en cada una de ellas, Actividades, Ideas, Elementos Disparadores para incorporar Folclore en cada una de las Áreas de los Niveles Inicial y Primaria.

Con nuestra visita acercamos vivencias del Folclore Argentino y Americano, desde un enfoque Moderno Activo y Muy Divertido!!!

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Informes - Contácto:
Gustavo Fernández - Argentina -
folcloreparachicos@gmail.com

Del espectáculo: EL VIAJE...


Canción de Cuna Mapuche
Malambo
Milongas
Chacarera
Gato
Chamamé
Cueca
Copla/Tonada/Baguala
Carnavalito


Niveles: Inicial y Primario
Duración: 50/60 minutos

La Cachaña En Europa
París -2010/ 2011

La Cachaña está concebida en el sentido de la Elevación de la Conciencia de los Chicos.
Por eso La Cachaña es una Vía Educativa y divertida que se preocupa también del Desarollo del Pensamiento.

En toda la Historia del Desarrollo Económico prima lo Material sobre la Inteligencia.
Educarse, desde la Ninez, a la Cultura y a la Filosofia del Mundo, con el Respeto del Pensamiento y del Arte, es una Vía segura de la Inteligencia global.

Abrirse para empezar, en la Cultura de su Propio País, para no olvidar la memoria del pasado, para mirar tambien el Presente con vistas a construir el Futuro.
Construir el Futuro no se puede hacer sin El Otro.

Yo, soy los Otros.

Mi Propia Identidad no se concibe Sin la Identidad de los otros Paises del Mundo. Y que es mi Identidad sin los ojos de mis vecinos ? En la mezcla de las Historias, Culturas, y del Arte de todos los Continentes, está el camino de la creación de Otras Cosas.

Vivir en Armonía, significa hoy , encontrar esas Otras maneras de Desarrollo.
Hacemos votos por poner el Desarrollo Económico y Social al servicio del Respeto de la persona humana. Este Respeto es el primer paso hacia el Respeto mas global del Ambiente.

Se puede a partir del Principio de La Cachaña : el Proceso de Construccion Activo en el servicio del Pensamiento de Un Otro Desarrollo Humano.

El Pensamiento y la Educación en el servicio del Propio Desarrollo, el de cada persona humana.

La Inteligencia y la Cultura son el zócalo de este Movimiento global y nuevo. La Niñez es el tiempo de La Educación.Y La Educación es la única manera de seguir con más respeto al Pensamiento y a la persona humana, en la dinámica del desarrollo económico y social.

La Cachaña se abre a los Paises de Europa para mostrar partes de la Cultura de su País, Argentina, para compartir las Culturas de los 27 Estados Miembros de la Europa Nueva. Para compartir esta Filosofía de un Futuro, en el Respeto del Ambiente y del Humano.

París, Enero 2010-2011

domingo, 3 de febrero de 2008

Diálogos y Juegos: Dos recursos muy autóctonos


Espectáculo Didáctico

En 1995 y después de muchos años de Docencia en el Área de Música, elaboré ésta propuesta de recorrer la Argentina y América, desde un enfoque moderno, activo y bien divertido.

Muchas son las variantes que se presentan, dada la gran variedad que ofrece nuestra heterogénea cultura.

Sigue siendo novedosa la forma de abordar la tématica folclórica, incluso después de doce años de presentar diversas posibilidades, en las que nuestro Espectáculo Didáctico ofrece, a través del Juego.

Desde el comienzo busqué en los referentes Genuinos de nuestra Música y Cultura. Busqué en Fuentes seguras y en las auténticas raíces...

Encontré Nobleza y Sabiduría...

Así, Don Sixto Palavecino brindó - y sigue! - su total apoyo y particular interés, por el trabajo que propongo y presento.

Compusimos Letra y Música, en Quechua y Castellano.


Lo mismo ocurrió con dos Grandes Maestros: Leda Valladares y Adolfo Ábalos, quienes aportaron valiosas vivencias y experiencias personales, que hoy forman parte fundamental de La Cachaña.

Don Carlos Carabajal , participó haciendo Las Palmas de la Chacarera: algo mas que un Gesto...!

Deseo seguir acercando en cada presentación de "La Cachaña, para jugar con el Folclore", elementos que disparen otras ideas para aplicar Folclore , no sólo en Música y Geografía, sino también en Áreas como Matemática, Historia, Lengua, Educación Física, Plástica...

Espero poder conocer y visitar en 2011 , tu Localidad, tu Escuela, tu Colegio, tu Jardín...

Gracias!

Gustavo Fernández

folcloreparachicos@gmail.com